内容摘要异读是古汉语的一个重要语音现象。本文从语言的演变、发展角度，论述了古汉语中某些字词异读的成因。其中通用假借、古今字、外来语及古书注解相沿而致是主要原因，而“破读”所致也是重要原因。本文还对古汉语异读字的异读音，进行了分类，并举例加以说明。

关键词古汉语异读字分类

古汉语中的某些字词要异读，原因是很多的。其中，由于通用假借、古今字、外来语以及古书注解相沿所致则是一个重要原因。其现象有如下几种：

 

1.通假字的本义和假借义读音不用。在古汉语的书面语言里，常有这样的情形：本来有的字不用，却用另一个字来代替，造成读者的不同。如“信”字，其本义是表示“诚实”、“信任”、“的确”、“任意”、“使者”等意思，读xìn。

 

例:信而见疑，忠而被谤，能不怨乎？（《史记·屈原贾生列传》）

 

自可断来信，徐徐更谓之。（《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》）

 

但有时却假借为“伸展”、“伸张”的意思，即与“伸”同义，读为shēn。

 

例:狼欣然从之，信足先生。（马中锡《中山狼传》）

 

是故不争天下之交，不养天下之权，信己之私，威加于敌，故其城可拔，其国可隳隳（《孙子·九地》）

 

又如“归”字，其本义是表示“返回”、“归还”、“女子出嫁”、“归附”等意思，读guī。

 

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。（归有光《项脊轩志》）

 

江表英豪咸归附之，已据有六郡，兵精粮多，足以立事。（《资治通鉴·赤壁之战》）

 

但又假借为“馈”，即赠送的意思，读kuì。

 

例:阳货欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。（《论语·阳货》）

 

2.古今字由于其分工不同，读音亦不尽相同。在上古时代，特别是先秦时代，汉字的数量比后世要少得多，一个字往往要表示几个不同的含义，这就造成某些字“兼职”过多的现象。譬如“说”字，就兼任“解说”、“讲”、“言论”、“劝说”、“喜悦”等义项。当其表达“解说”、“讲”、“言论”等意思时，读shuō。

 

例:请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。（《墨子·公输》）当其表达“劝说”的意思时，读shuì。

 

例:公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。（《史记·魏公子列传》）

 

而当其表达“喜悦”的意思时，通“悦”，读作yué。

 

例:学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）

 

为了避免一字兼职太多，后来才造了“悦”字，分担了“喜悦”的义项。

 

再如“责”字，本为“债”字，读zhài。

 

例:公说，使有司宽政、毁关、去禁、薄敛、已责。（《左传·昭公二十年》）

 

谁习计会，能为文收责于薛者乎？（《战国策·冯谖客孟尝君》）

 

当其在兼任“索取”、“要求”、“谴责”、“处罚”等义项时，则读zè。

 

例:里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。（《聊斋志异·促织》）

 

抑又闻之，古者重冠礼，将以责成人之道，是圣人所尤用心者也。（柳宗元《答韦中立论师道书》）

 

梁客辛垣衍安在？吾请为君责而归之！（《战国策·鲁仲连义不帝秦》）

 

后来，由于有了“债”字，就将该条义项区分出来。

 

又如“贾”字，兼有“买卖”、“商人”、“价钱”、贾姓等义项。表示“买卖”、“商人”等意思时，读gǔ。

 

例:商农工贾，不败其业。（《左传·宣公十二年》）

 

年长色衰，委身为贾人妇。（白居易《琵琶行》）

 

表示“价钱”之义，读jià。

 

3.许多人名、地名、物名保留了古代的读音，与今音异读。如“食”、“其”等，在用于人名时，“食”读yì，“其”读jī。

 

例:信引兵东，未渡平原，闻汉王使郦食其已说下齐，韩信欲止。（《史记·淮阴侯列传》）

 

“射”在用于古代钟名时，读yì。

 

例:西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。（《荀子·劝学》）

 

“房”在作古宫名时，读páng。

 

例:六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。（杜牧《阿房宫赋》）

 

4.有些来自外族语言的国名、人名、姓氏名等，读音也较为特殊。如“大宛”是古西域的国名，“宛”则读作yuān。

 

例:大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。（《汉书·张骞传》）

 

“可汗”，是对古鲜卑、突厥、回纥等少数民族的君长的称呼，读kèhán。

 

例:可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。（《乐府诗集·木兰诗》）

 

“氏”，汉代西域有大月氏、小月氏。“氏”读zhī。

 

例:（张）骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父，俱出陇西。（《史记·大宛列传》）

 

又如汉代对匈奴王后称“阏氏”，“氏”读zhī。

 

例:及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。（《汉书·李广苏建传》）

 

古汉语某些字词异读的另一个重要原因，是由于“破读”所致。所谓“破读”（亦称“读破”），就是用改变一个字词的读音来表示不同的意义或者不同的词性。这实际上是词义引申发展的结果。语言中的某一个字词，当其产生了新的意义或新的语法作用时，为了在读音上有所区别，并使之表达得更加明确，就把这个字词读为另一种读音，以表示差异。这种现象，概括起来有如下两类：

 

5.有的字词的不同含义，是用不同的读音来加以区分的。如“殷”字，在表示“众多”、“富裕”、“深厚”等意思时，读yīn。

 

例:刘璋＠⑩弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。（陈寿《隆中对》）

 

书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。（宗臣《报刘一丈书》）

 

当其表示“震动”的意思时，读作yìn。

 

当表示“赤黑色”时，则读yān。

 

例:自始合而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷，岂敢言病！（《左传·成公二年》）

 

再如“恶”字，在表示“罪过”、“凶恶”、“坏人”等意思时，读è。

 

例:不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。

 

失时不雨，民且狼顾，岁恶不入，请卖爵子，既闻耳矣，安有为天下阽危者若是而上不惊者？（贾谊《论积贮疏》）

 

噫！渫恶吏忍于鬻狱，无责也。（方苞《狱中杂记》）

 

当表示“讨厌”、“憎恨”等意思时，读wù。

 

例:好逸恶劳，亦犹夫人之情也。（黄宗羲《原君》）

 

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。（《孟子·告子上》）

 

而当表示“怎”、“如何”等意思时，则读wù。

 

例:以小易大，彼恶知之？（《孟子·梁惠王上》）

 

2.有的字词的不同词性，也是靠不同的读音来予以区分的。这里有几种情况：其一是名词改换为动词时所造成的不同读音。譬如：

 

“王”字在充当名词时，表示“帝王”、“诸侯王”的意思，就读wáng。

 

例:上胡不法先王之法？（《吕氏春秋·察今》）

 

而当其充当动词、表示“成就王业”、“旺盛”等意思时，则读wàng。

 

例:以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待大。（《孟子·公孙丑上》）

 

不蕲畜乎樊中——神虽王，不善也。（《庄子·养生主》）

 

又如“度”字，在作名词、并表示“计量长短的标准”、“限度”、“法制”、“气度”、“度过”等意思时，读dù。

 

例:已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。（《韩非子·外储说左上》）

 

生之有时而用之亡度，则物力必屈。（贾谊《论积贮疏》）

 

衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。（《后汉书·张衡传》）

 

在作动词、并表示“计量”、“揣测考虑”等意思时，读duó。

 

例:试使山东之国与陈涉度长挈大，比权量力，则不可同年而语矣。（贾谊《过秦论》）

 

诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（《孟子·梁惠王上》）

 

其二是形容词改作动词、名词时造成的不同读音。如：

 

“好”字，在充当形容词、并表示“美好”、“友好”等意思时，读hǎo。

 

例:不如叔也，洵美且好。（《诗经·郑风·叔于田》）

 

若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（《资治通鉴·赤壁之战》）

 

在充作动词，表示“喜好”的意思时，读hào。

 

例:王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《孟子·梁惠王上》）

 

再如“臭”字，在充当形容词，表示与“香”相对的意思时，读chòu。

 

例:一薰＠⑧，十年尚犹有臭。（《左传·僖公四年》）

 

在作名词，表示“气味”时，读xiù。

 

例:所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色。（《礼记·大学》）

 

其三是主动词改作被动词时造成的不同读音。如“见”字，在作主动词、且表示“看见”、“召见”等意思时，读jiàn。

 

例:一日不见，如三秋兮。（《诗经·王风·采葛》）

 

在表示被动、作“引见”义，或作“显现”时，读xiàn。

 

例:初，齐豹见宗鲁于公孟，为骖乘马。（《左传·昭公二十年》）

 

膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐无见。（《史记·孙子吴起列传》）

 

关于古汉语异读字的异读音，大抵来讲，有四种不同类型。

 

第一类是韵母相同，声母不相同。

如“乘”字，在表示“驾”、“坐”、“趁”的意思时，读chéng。

 

例:二子乘舟，汛汛其景。（《诗经·邶风·二子乘舟》）

 

而在代表“车辆”和作“四”的代称时，读shèng。

 

例:于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。（《战国策·触龙说赵太后》）

 

郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先牛十二犒师。（《左传·僖公三十二年》）

 

再如“亏”字，在表示“减少”、“毁坏”的意思时，读kuī。

 

芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。（屈原《离骚》）

 

而当表示“差异”的意思时，同“诡”，读guǐ。

 

例:其时已与先王之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之。（《吕氏春秋·察今》）

 

第二类是声母相同，韵母不同。

如“读”字，在表示“诵读”的意思时，读dú。

 

例:又尚论古之人，颂其诗，读其书，不知其人可乎？（《孟子·万章下》）

 

而表示“句读”（即不足一句，读时须稍有停顿之处）的意思时，则读dòu。

 

例:彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）

 

又如“泛”，在表示“漂浮”、“广泛”的意思时，读fàn。

 

例:余感焉，以杜君之言泛讯之，众言同，于是乎书。（方苞《狱中杂记》）

 

而在表示“覆、翻”的意思时，读fěng。

 

例:大命将泛，莫之振救。（贾谊《论积贮疏》）

 

第三类是声调不同。

如“创”字，当表示“始造”、“首创”的意思时，读作chuàng。

 

例:先帝创业未半，而中道崩殂。（诸葛亮《出师表》）

 

在表示“创伤”的意思时，读chuāng。

 

例:夫身中大创十余，适有万金良药，故得无死。（《史记·魏其武安侯列传》）

 

第四类是声、韵母均不同。

如“罢”字，在表示“停止”、“罢免”等意思时，读bà。

 

例:夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭我才。（《论语·子罕》）。

 

复请之，吾辈无生理，而主谳者亦各罢去。（方苞《狱中杂记》）

 

当表示“困疲”的意思，通“疲”，读作pí。

 

例:庶民罢敝，而宫室滋侈。（《左传·昭公三年》）

 

又如“女”字，在表示女性的意思时，读nǚ。

 

例:不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（《乐府诗集·木兰诗》）

 

在表示“以女嫁人”的意思时，读nü。

 

例:尧之于舜也，使其子九男事之，二女女焉。）《孟子·万章下》）

 

而在作人称代词时，则通“汝”，读作rǔ。

 

例:三岁贯女，莫我肯顾。（《诗经·魏风·伐檀》）

 

一些常见的异读字，因其流传的历史久远，而且有的已进入现代汉语的书面或口头语之中，有了较广泛的群众基础；同时许多工具书和古书的注本中，也都注明了它的读音，因此应按传统的习惯去读。而那些较为少见的、也未保留在现代汉语中的异读字，或者人民群众已改读为一般读音的字词，就应按照现在的习惯去读。

 

我们今天不必耗费精力去研讨它的旧读音，以免给学习者造成不必要的麻烦。如山东费县的“费”，旧读为bì，现已改读为fèi；“叶公好龙”的叶，旧读为shè，今一般读为yè。再如“暴露”的暴，传统的读音本应是pù，但现已约定俗成，读作bào，就不必固执旧读了。（作者单位：兰州铁道学院社科部责任编辑：孟恩）

 

字库未存字注释：

①原字为酉加鬼，为左右结构。

 

②原字为匚加卖，为半包围结构。

 

③原字为价的繁体字。

 

④原字为口加肱的右半部，为左右结构。

 

⑤原字为穴下加款，为上下结构。

 

⑥原字为革加搭的右半部，为左右结构。

 

⑦原字为忄加栗，为左右结构。

 

⑧原字为艹加犭加酉，为上下结构。

 

⑨原字为门内加必，为半包围结构?

 

⑩原字为门内加昔。